eine Ausbildung als Sozialpädagog*in/Erzieher*in mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare Qualifikation Qualifizierung zur Führungskraft, gut ausgebildete Leitungskompetenzen und Erfahrungen im Führen großer Teams Erfahrungen und Kompetenzen in der partnerschaftlichen Arbeit mit Eltern Ideen zur Umsetzung des Berliner Bildungsprogramms für offene Ganztagsschulen Flexibilität, Entscheidungsfreude und eine kollegiale und betriebswirtschaftliche Leitungskompetenz

In unserem Ganztagsbereich begleiten wir im Rahmen des „Offenen Ganztags“ verschiedene Möglichkeiten zur ganzheitlichen Bildung für ca. 300 Kinder im Alter zwischen sechs und zwölf Jahren. Die Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit liegen auf der Inklusion aller Kinder – unabhängig von individuellen Fähigkeiten, der ethnischen oder sozialen Herkunft, des Geschlechts oder des Alters. Als Kooperationspartner der Schule und in Absprache mit den pädagogischen Fachkräften unterstützen wir die Kinder mit sozialpädagogischen Angeboten unterrichtsergänzend beim Lernen in den Klassen oder in Kleingruppen, bei Ausflügen sowie Aktivitäten und gestalten Freizeit- und Ferienaktivitäten. Leitung des Ganztagsbereiches – disziplinarisch, fachlich und betriebswirtschaftlich Weiterentwicklung und Evaluation des pädagogischen Konzeptes in enger Abstimmung mit der Schulleitung Mitarbeit in schulischen und trägerinternen Gremien Umsetzten inklusiver Konzepte sowie Konzepte zum institutionellen Kinderschutz, Integrationsbeantragungen Konzeptions- und Qualitätsentwicklung; Management des Informationswesens an der Schnittstelle Schule Koordination der Verwendung der Finanzmittel vertrauensvolle, konstruktive Zusammenarbeit mit der Bereichsleitung, der Fachberatung und der Verwaltung Planung und Kontrolle des Personalbedarfs und Management des Personaleinsatzes Verantwortung für die Teamentwicklung, Personalführung und Personalauswahl Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising Gewährleistung der Umsetzung gesetzlicher Vorschriften und Verordnungen