Abgeschlossene Berufsausbildung als Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung, Arbeitserzieher/in oder Ergotherapeut/in · Erfahrung im Berufsbildungsbereich wünschenswert · Organisationsstärke und eine strukturierte Arbeitsweise · Einfühlungsvermögen, Geduld und Kommunikationsstärke · Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit den dazugehörigen Abteilungen der Einrichtung · Teamfähigkeit, Belastbarkeit und Engagement

Begleitung der WfbM-Mitarbeiter/innen im Rahmen des Eingangsverfahrens und des Berufsbildungsbereiches, insbesondere: · Planung, Durchführung und Dokumentation persönlichkeitsfördender und berufsfördernder Qualifizierungsmaßnahmen · Erstellung individueller Förderpläne, deren Überprüfung und Fortschreibung · Entwicklung und Durchführung von Projektangeboten · Planung und Begleitung von Praktika im Arbeitsbereich der Werkstatt · Enge Zusammenarbeit und Zielplanung im Team des Berufsbildungsbereiches · Enge Kooperation mit dem sozialen Umfeld der WfbM-Mitarbeiter/in · Mitgestaltung eines positiven Lernumfeldes · Bereitschaft zur Weiterbildung gFAB