Abgeschlossene Berufsausbildung in einem handwerklichen oder technischen Beruf zuzüglich des Abschlusses als Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung oder sonderpädagogische Zusatzqualifikation; abgeschlossene Ausbildung als Arbeitspädagoge/-in oder Arbeitserzieher/-in Berufserfahrung ist wünschenswert Liegt kein Nachweis für die gFAB vor, ist der Erwerb des Abschlusses verpflichtend. Dazu wird eine pw° finanzierte Fortbildung angeboten Wünschenswert ist eine gültige Fahrerlaubnis der Klasse 3 / B Grundkenntnisse in pflegerischen Anforderungen, gegebenenfalls Bereitschaft, sich diese anzueignen Kenntnisse über die Gestaltung von Arbeitsplätzen und Arbeitsabläufen sowie eine sorgfältige Arbeitsweise Fähigkeit, gruppendynamische Prozesse zu steuern, eine Arbeitsgruppe zu leiten und die eigene Arbeitsweise zu reflektieren Fähigkeit, in Krisen oder Konfliktsituationen angemessen und ruhig zu reagieren Kenntnisse über Behinderungsarten und deren Auswirkung Kenntnisse über Methoden der Erwachsenenbildung wie Anleitungen und Unterweisungen, insbesondere unter der Berücksichtigung von Behinderungen Kenntnisse in Ergonomie und Arbeitssicherheit

Selbständige Leitung einer Arbeitsgruppe Gestaltung, Anleitung und Umsetzung von Konfektionierungs- und Fertigungsprozessen Anleitung und Förderung der Werkstattbeschäftigten bei der Abwicklung von Produktionsaufträgen unter Berücksichtigung individueller Fähigkeiten und Fertigkeiten Organisation der Arbeitsabläufe in einer Arbeitsgruppe und Sicherstellung der Qualität der Arbeitsergebnisse Teilhabeplanung und Dokumentation Individuelle Pflege sowie Assistenz im lebenspraktischen Bereich