Abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, Sozialen Arbeit oder eine vergleichbare Ausbildung Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen Erfahrung im Projektaufbau bzw. in der Projektplanung Kenntnisse des regionalen Arbeitsmarktes und der regionalen Bildungslandschaft Motivations- und Durchsetzungsfähigkeit Offenheit für Neues und eine kreative Ader Organisationstalent und Kommunikationsstärke Gute MS Office Kentnisse Spaß an beruflicher und persönlicher Weiterentwicklung Spaß an der praktischen Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Hier bringst du dich ein: Gestalte mit uns die Zukunft des noch jungen Projekts "Jugendberufshilfe Höchst". Seit 2008 übernehmen wir bereits im Rahmen der Jugendberufshilfe die Beratung junger Menschen in allen Fragen beim Übergang von der Schule zum Beruf sowie deren Begleitung auf den sich daraus ergebenden verschiedenen Wegen. Deine pädagogischen Aufgaben im Einzelnen sind: Klärung des Selbstbildes und der Ziele der Jugendlichen und jungen Erwachsenen Beratung in allen Fragen des Übergangs von Schule zum Beruf Hilfe bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und Einstellungstests Bewerbungstraining und Bewerbungscoaching Unterstützung beim Umgang mit MS Office und digitalen Medien Stärkung der Selbst- und Arbeitsorganisation Beratung zu einer erfolgreichen Selbstvermarktungsstrategie Beratung zu lebens- und arbeitsweltbezogenen Themen Beratung zur Beantragung Ausbildungs- und berufsbezogener Förderleistungen Deine administrativen Aufgaben sind: Aufbau und Pflege von Netzwerken Arbeiten in Netzwerken/Schnittstellen Teilnahme an kollegialen Fallberatungen im Team Teilnahme an Arbeitskreisen und Bereichstreffen Mitwirken an der Organisation von Informationsveranstaltungen Mitwirken bei der Entwicklung von pädagogischen und administrativen Standards Dokumentation durchgeführter Fall- und Berufsberatungen Datenbankpflege und Erstellung von Teilnehmendenstatistiken Erstellung von projektbezogenen Sachberichten