Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit wesentlichen Erziehungsschwierigkeiten oder erhöhtem Förderbedarf Fachkenntnisse zur Inklusion an Frankfurter Schulen Gute Kenntnisse im Sozialrecht (insbesondere zu SGB IX und SGB VIII) Fähigkeit zur Gesprächsführung Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift Erfahrung in der Nutzung von IT- und Kommunikationsmitteln Fähigkeit zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern in einer Lerngruppe Fähigkeit, in Krisen- oder Konfliktsituationen angemessen und ruhig zu reagieren Team-, Konflikt- und Kritikfähigkeit Reflexions- und Kommunikationsbereitschaft Bereitschaft zur Supervision Erzieher/-in oder Heilerziehungspfleger/-in mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare Qualifikationen aus dem Bereich Kinder und Jugendliche Im Falle einer Einstellung ist ein gültiges erweitertes Führungszeugnis vorzulegen. Die Kosten übernehmen wir für Sie. Im Bereich Teilhabeassistenz an Schulen ist ein Nachweis über den Masernschutz erforderlich.

Unterstützung bei der Bewältigung des Schulalltags Ganzheitliche Begleitung der Klassengemeinschaft während des Unterrichts Begleitung in den Pausen und bei schulischen Veranstaltungen Allgemeine Assistenz Übergeordnete / organisationsbezogene Aufgaben Dokumentation der Arbeit Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Fortbildungen