Erzieher/in (m/w/d), Heilerziehungspfleger/in (m/w/d) oder ähnliche Qualifikation eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/r Erzieher/in oder Heilerziehungspfleger/in oder ähnliche Qualifikation eine positive Einstellung zur Arbeit mit den von uns begleiteten Kindern und deren Eltern Sensibilität, Einfühlungsvermögen und Verantwortungsbewusstsein Engagement, Teamfähigkeit und Flexibilität EDV-Kenntnisse Wir erwarten insbesondere: Einfühlungsvermögen Interesse für den Umgang mit Menschen mit geistiger Behinderung Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft Positive Ausstrahlung, gute Umgangsformen Flexibilität

Planung und Organisation der täglichen pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit den Kolleginnen in der Gruppe. Begleitung und Förderung von Kindern mit kognitiven und körperlichen Beeinträchtigungen und unterschiedlichen Unterstützungsbedarfen Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung in einem multiprofessionellen Team Zusammenarbeit mit Eltern, Kolleginnen, Therapeuten und weiteren externen Partnern Aktive Teilnahme an Teamsitzungen Administrative Aufgaben Mitwirkung bei der Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit Die konkreten Tätigkeiten eines Integrationshelfers bzw. Schulbegleiters orientieren sich an den individuellen Bedürfnissen des jeweiligen Schulkindes. Ihre Arbeitsaufgaben im Allgemeinen sind: