einfühlsamen und liebevollen Umgang mit Kindern haben - eine offene und wertschätzende Kommunikation mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen pflegen - ein hohes Maß an Eigeninitiative und Kreativität besitzen - verantwortungsbewusst und zuverlässig sind - Spaß an der Umsetzung und Weiterentwicklung der offenen Arbeit in der Kita haben - gelebte Partizipation mit Kindern umsetzen - Interesse haben, sich in vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung weiterzubilden - ein Augenmerk an der Sicherstellung der ganzheitlichen Förderung haben - Förderpläne und Entwicklungsberichte eigenverantwortlich und in zeitlichen Abständen verfassen - soziale Teilhabe bei den Kindern stärken - die besonderen Bedürfnisse und Kompetenzen der Kinder jederzeit im Blick haben - neugierig sind und lustvoll Lernen möchten - das Bildungsprogramm „Bildung: elementar- Bildung von Anfang an“ als päd. Grundlage ihrer Arbeit sehen