ein abgeschlossenes Studium mit staatlicher Anerkennung als Sozialarbeiter:in, Sozialpädagog:in, Pädagog:in, oder eine Ausbildung zum:r staatl. anerkannten Erzieher:in, Kindheitspädagog:in, Heilerziehungpfleger:in absolvierten, professionelle Neugier an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Auffälligkeiten in sozialer, emotionaler und kognitiver Entwicklung oder psychische Störungen mitbringen, ressourcen-, lebenswelt- und sozialraumorientiert arbeiten, Erfahrung und Flexibilität im Umgang mit Krisen besitzen und Fähigkeit zur Schaffung einer vertrauensvollen und kontinuierlichen Beziehungsarbeit, Fähigkeit zur Miteinbeziehung aller am Hilfeprozess beteiligten Personen (Kinder, Jugendliche, Eltern, Jugendamt, Schule etc.) haben.

Begleitung von Gruppensituationen und Übergängen im Alltag, in der Wohngruppe und vor Ort, Fallverantwortung von Begleitung des Aufnahmeprozesses bis zur Entlassung der Klient: innen, Mitarbeit in Qualitätszirkeln und Konfliktmanagement, Begleitung zu Hilfekonferenzen und anderen Auswärtsterminen und IT-gestützte Dokumentation und Erstellen von Berichten.