Abschluss als B.A. Soziale Arbeit oder vergleichbare Qualifikation Organisatorische und administrative Fähigkeiten (insbesondere gutes Zeitmanagement) souveränes Auftreten, interkulturelle Kompetenz, Teamfähigkeit und Flexibilität Fähigkeiten zur Aktivierung von Kindern und Jugendlichen und deren Familien Erfahrungen in der Beteiligung und Aktivierung von Schüler*innen Interesse an einer aktiven und partizipativen Schulentwicklung

Kommunikation mit Honorarkräften, Lehrer*innen, Eltern Schulleitung und Schulsozialarbeit AG Angebote für Schüler*innen Partizipation der Schüler*innen bei der Gestaltung des Ganztages sozialpädagogische Beratung von Schüler*innen Lehrer*innen und Eltern sowie Vermittlung von externen Hilfen Präventions- und Interventionsarbeit Vernetzung im Sozialraum Unterstützung des Klassenrats Mitarbeit in schulischen und außerschulischen Gremien, Teilnahme an Arbeitsgruppen (Steuerrunde Schulsozialarbeit, des Trägers) Teilnahme an Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen