(Dipl., BA, MA) oder vergleichbarer Abschluss Studienabschluss Diplom oder Bachelor/Master Sozialpädagogik oder vergleichbarer Abschluss - Empathie-, Kontakt- und Teamfähigkeit - Fähigkeit zu selbstverantwortlichem und selbständigen Arbeiten - Eigeninitiative - Selbstverständnis und Grundhaltung im Sinne des Inklusionsgedanken

Das im Januar 2020 gestartete Projekt der „Inklusionshilfen an Trierer Schulen“ hat das Ziel durch Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe die Teilhabe von Kindern mit (drohender) seelischer, geistiger oder körperlicher Behinderung systemisch im multiprofessionellen Team gemeinsam mit den Lehrkräften sicherzustellen. Der taw übernimmt die Aufgaben im Rahmen eines Schulsozialraumes, verortet an der benachbarten Keune-Grundschule. Weiterentwicklung der systemischen Inklusionshilfe - Unterstützung und Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen - Koordination und Planung von Unterstützungs- und Hilfeansätzen - Zusammenarbeit mit Lehrer*innen, Schulleitung, Schulsozialarbeit, Ärzt*innen, Therapeut*innen etc. - Teamleitung, Unterstützung und Koordination eines kleinen Pools an Inklusionshilfen - Beratung und Unterstützung benachbarter Schulen im Sozialraum - Dokumentation der Arbeit