Staatliche Anerkennung als Erzieher/in oder andere anerkannte pädagogische Abschlüsse Erfahrung und Freude an der Arbeit mit Kindern im Grundschulalter Offener Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern/innen verlässliche, selbstständige, verantwortungsbewusste Arbeitsweise zugewandtes und kompetentes Auftreten Teamfähigkeit

Begleitung der Schüler/innen einer Klasse am Vormittag im Unterricht Betreuung in unterrichtsfreien Zeiten am Vormittag Gestaltung von altersgerechten Freizeitangeboten am Nachmittag im Rahmen der offenen Arbeit und in Projekten sowie Arbeitsgemeinschaften Unterstützung und Begleitung von außerschulischen Aktivitäten und Projekten