Freude an der Arbeit mit Kindern in allen Lebenssituationen einen Abschluss als staatlich anerkannte*r Erzieher*in ein hohes Maß an Empathie und Sozialkompetenz kreatives Denken und einen Sinn für ein gutes Miteinander Flexibilität in der Arbeitszeitgestaltung Voll-/ Teilzeit

das bestehende pädagogische Konzept leben und weiterentwickeln Förderung der psychosozialen und seelischen Ebene Betreuung und Förderung unserer Kinder im Alter vom 1. Lebensjahr bis zum Schuleintritt Beratungs- und Reflektionsgespräche im Team und mit den Eltern führen eine gute Zusammenarbeit mit alle am Hilfesystem beteiligten Personen/Behörden qualitative und quantitative pädagogische Arbeit eine helfende Hand in schwierigen Beziehungs- und Erziehungsproblemen sein eine Wohlfühlatmosphäre für unsere Kinder erschaffen