eine abgeschlossene Ausbildung / staatliche Anerkennung als Erzieher:in, Sozialarbeiter:in, Sozialpädagog:in, Pädagog:in, Heilpädagog:in, Psycholog:in absolviertest, Wissen oder Erfahren wollen, welche Verantwortung stationäres Arbeiten mitbringst und diese Verantwortung gemeinsam mit uns tragen willst, professionelle Neugier an der Arbeit mit Kindern mit Auffälligkeiten in ihrer sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung mitbringst, die Bereitschaft zu 12- und 24-Stundendiensten, auch an Wochenenden, sowie an Feiertagen besitzt und Erfahrung und Flexibilität im Umgang mit Krisen hast.

In der zweistöckigen Wohnung mit Garten leben sechs Kinder, die aus verschiedenen Gründen temporär oder auf Dauer nicht im eigenen Elternhaus wohnen können. Sie werden von den pädagogischen Fachkräften im Schichtdienst rund um die Uhr betreut, die im Bezugsbetreuer:innensystem tätig sind. Ein:e Familientherapeut:in arbeitet zusätzlich mit den Bezugspersonen der Kinder. Begleitung der Kinder im Alltag, individuelle Förderung im Gruppenkontext, pädagogische Alltags- und Freizeitgestaltung der Kinder, Förderung der Kinder und im Gruppenkontext sowie im Kindergarten- bzw. Schulalltag, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, der Herkunftsfamilie und allen weiteren Institutionen des Hilfesystems.