- staatliche Anerkennung als Sozialpädagog*in - Erfahrung und Interesse an der Arbeit mit Schüler*innen in schwierigen Lern- und Lebenssituationen - Vernetzung und Koordination der unterschiedlichen Angebote des Trägers am Schulstandort - Methodenkenntnisse und Erfahrungen in Einzelarbeit, insbesondere jedoch in Gruppen- und Klassenkontexten in den Bereichen Gewaltprävention und -intervention - Multiprofessionelle Fallbesprechungen im Integrationsteam - Demokratiepädagogik - Zusammenarbeit mit Eltern, Beratung und Vermittlung - Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Fachdiensten - Erfahrungen im Umgang mit Kindeswohlgefährdung/ Kinderschutz - Sozialraumorientierung - Gremienarbeit innerhalb der Schule, Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften - Dokumentation und Berichtswesen - Professionelles Arbeiten in Teams