staatliche Anerkennung zur Erzieherin (m/w/d) oder vergleichbare pädagogische Qualifikation, eine abgeschlossene oder begonnene Ausbildung zur Facherzieherin (m/w/d) für Integration, Kompetenz im kommunikativen Bereich, gute Kontaktfähigkeit zu Kindern im Grundschulalter und entsprechendes Einfühlungsvermögen, Fähigkeit zum Dialog mit Eltern, Bereitschaft zur Teamarbeit, Bereitschaft zu einer flexiblen Arbeitszeitgestaltung.

Beobachtung der Kinder mit Behinderungen, Dokumentation der Beobachtungen der Kinder, Zusammenarbeit mit den Eltern, Antragstellung und Förderplanung, Entwicklungsbegleitung und Förderung der Kinder, Kooperation mit dem Team und der koordinierenden Leitung, Teilnahme an Fort-und Weiterbildungen.