Abschluss als Dipl. Sozialpädagog*in oder vergleichbare Qualifikation, Berufliche Erfahrung in der sozialpädagogischen Beratung von Kindern und deren Familien, Berufliche Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Behörden, Organisatorische und administrative Fähigkeiten, Souveränes Auftreten, interkulturelle Kompetenz, guter Zugang zu Jugendlichen, Fähigkeiten zur Aktivierung von Kindern und Jugendlichen und deren Familien, Erfahrungen in der Beteiligung und Aktivierung von Schüler*innen, Interesse an einer aktiven und partizipativen Schulentwicklung.

Sozialpädagogische Beratung von Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern sowie Vermittlung von externen Hilfen, Krisenintervention und Einzelfallhilfe, zielführende Kooperation mit Schulleitung, Lehrkräften und Eltern, Initiierung von Projekten zu Schuldistanz, aktivierende Elternarbeit, Planung und Durchführung von unterrichtsbegleitenden Angeboten und Projekten, Unterbreitung von Angeboten (AG`s, offenen Angeboten) im Rahmen des Ganztagsbetriebes, Vernetzung im Sozialraum, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und anderen Hilfeträgern, Planung und Durchführung von Kursen „Soziales Lernen“ in Kooperation mit anderen pädagogischen Fachkräften, Mitarbeit in schulischen und außerschulischen Gremien, Initiierung von Beteiligungsprojekten zur Schulentwicklung, Teilnahme an schulischen Besprechungen, Gremien, Teilnahme an Arbeitsgruppen (Steuerrunde Schulsozialarbeit) des Trägers, Teilnahme an der Fach-AG „schulbezogene Jugendsozialarbeit“ nach §78 SGB VIII, Teilnahme an Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen