Know-How: Sie sind staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder haben einen gleichwertigen Abschluss gemäß VOKitaFÖG §11 On Top: Sie haben die Zusatzqualifikation zur Förderung von Kindern mit Behinderung in der Tasche und haben idealerweise bereits mit Kindern mit Behinderung oder mit von Behinderung bedrohten Kindern gearbeitet Sie wissen Bescheid: Sie kennen aktuelle pädagogische und gesetzliche Vorgaben Sie lernen nie aus: Sie haben Freude daran, sich weiterzubilden und an Supervisionen teilzunehmen Sie tauschen sich aus: Sie haben Freude an der Zusammenarbeit in internen und externen Gremien gern Fachkraft für Integration

Sie fördern und fordern: Sie sind Expert*in für Kinder mit Integrationsbedarf und unterstützen die Kinder dabei, eigene Fähigkeiten zu entwickeln, beobachten und dokumentieren Entwicklungsschritte Sie gestalten: Sie planen verschiedene Angebote für die Kinder – zum Beispiel Ausflüge und Langzeitprojekte – und integrieren diese in den Tagesablauf Sie sind ansprechbar: Sie führen Elterngespräche und wirken bei Elternabenden mit Sie bringen sich ein: Unsere Kita entwickelt sich stetig weiter, Sie gestalten die Konzeption der Einrichtung mit 1/3 2/3 3/3 Auf zwei Etagen verteilen sich die hellen Gruppenräume. Ein Mehrzweckraum steht für Bewegungsangebote und besondere Projekte zur Verfügung. Unsere Jüngsten spielen im Erdgeschoss in zwei altershomogenen Gruppen mit direktem Zugang zu ihrem Spielbereich im Garten. Im Obergeschoß werden die „großen“ Kinder des Elementarbereichs in drei altersgemischten Gruppen betreut. Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit sind die alltagsintegrierte Sprachförderung sowie die ganzheitliche Bewegungserziehung. Die gezielte individuelle Förderung hat dabei einen ebenso großen Stellenwert wie das selbstständige Spielen und Lernen in kleinen Gruppen. Sie haben Fragen? Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme! Wir sind Wegbegleiter*innen!