einfühlsamen und liebevollen Umgang mit Kindern haben; - eine offene und wertschätzende Kommunikation mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen pflegen; - ein hohes Maß an Eigeninitiative und Kreativität besitzen; - verantwortungsbewusst und zuverlässig sind; - Spaß an der Umsetzung und Weiterentwicklung der offenen Arbeit in der Kita haben; - gelebte Partizipation mit Kindern umsetzen; - Interesse haben, sich in vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung weiterzubilden; - ein Augenmerk an der Sicherstellung der ganzheitlichen Förderung haben; - Förderpläne und Entwicklungsberichte eigenverantwortlich und in zeitlichen Abständen verfassen; - soziale Teilhabe bei den Kindern stärken; - die besonderen Bedürfnisse und Kompetenzen der Kinder jederzeit im Blick haben; - neugierig sind und lustvoll Lernen möchten und - das Bildungsprogramm „Bildung: elementar - Bildung von Anfang an“ als päd. Grundlage ihrer Arbeit sehen.