Begleitung der Schüler*innen während des Schulalltags und Ansprechpartner*in in Konflikt- und Krisensituationen Stärkung sozialer Kompetenzen und des Selbstwertgefühls von Schüler*innen durch Gruppenangebote (analog dem Konfrontativen-Sozial-Kompetenz-Training (KSK®)) und Einzelfallarbeit Entwicklung von Angeboten zur Gewaltprävention, Partizipation und Schuldistanz Austausch, Abstimmung und Zusammenarbeit mit den pädagogischen Mitarbeiter*innen und der Schulleitung Enge Zusammenarbeit mit den Eltern Einbeziehung externer Kooperationspartner und Fachdienste sowie Vernetzung im Sozialraum