anerkannten Abschluss als Sozialpädagog*in, Sozialarbeiter*in oder vergleichbaren Abschluss Erfahrung in der interkulturellen Arbeit mit Jugendlichen Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen mit teilw. herausforderndem Verhalten Erfahrung in der Elternberatung interkulturelle, systemisch-, lösungs- und ressourcenorientierte Arbeitsweise Teamfähigkeit hohes Maß an Eigeninitiative, Engagement, Flexibilität und psychischer Belastbarkeit

Sozialarbeit mit schuldistanzierten Jugendlichen der 7. bis 10. Klasse mit dem Ziel, sie wieder in die Schule zu integrieren Arbeit im Bezugsbetreuer:in- bzw. Bezugsschüler:in-Modell schulische Unterstützung mithilfe von Einzelarbeit und Unterrichtsbegleitung soziales Lernen, Aktivitäten zur außerschulischen Bildung Elternarbeit Begleitung in Krisensituationen Vermittlung zwischen Schule und Familie Kooperation mit dem Jugendamt, der Schule und mit Fachdiensten