Abschluss als staatlich anerkannte*r Sozialpädagoge*in/Sozialarbeiter*in (Diplom; Bachelor; Master) oder vergleichbarer Abschlus Erfahrung in der Umsetzung modularer sozialer Trainings und idealer Weise als Trainer*in für “Soziale Kompetenz und Gewaltprävention” (KSK) Lust, Freude und Erfahrungen in der Arbeit mit Kinder Kenntnisse in der pädagogischen Gruppen- und Einzelfallarbeit, der Arbeit mit Eltern Erfahrungen in kooperativen, multiprofessionellen Arbeitsstrukturen und in den Bereichen Kooperation und Vernetzung, bezogen auf die Schnittstelle Schule- und Jugendhilfe Innovative Ideen um pädagogische Angebote zu entwickeln und erfolgreich durchzuführen Kommunikationsstärke, Ideenreichtum, Durchsetzungsvermögen, Struktur und Kreativität und Teamfähigkeit

Erarbeitung und Umsetzung von projekt- und gruppenbezogenen Angeboten mit dem Themenschwerpunkt Gewaltprävention und Partizipation Stärkung sozialer Kompetenzen und des Selbstwertgefühls von Schüler*innen durch regelmäßige soziale Trainings Begleitung bzw. Neuimplemetierung des Streitschlichterprogrammes Mitarbeit an schulischen Gremien, die sich dem Thema Gewaltprävention und Krisenintervention widmen Bedarfsorientierte/ergänzende, einzelfallbezogene Beratungs- Unterstützungs- und Informationsangebote für Schüler*innen und Eltern Abstimmung und enger Austausch mit dem Team, den pädagogischen Mitarbeiter*innen der Schule und der Schulleitung Einbeziehung externer Kooperationspartner und Fachdienste sowie Vernetzung im Sozialraum