- Berufserfahrungen in Hilfen zur Erziehung, gerne auch im Bereich der Eingliederungshilfe (gem. SGB VIII) - Beteiligende und systemische Grundhaltungen - Gute Reflexions- und Dialogfähigkeit - Kontaktfreude und Bereitschaft, sich aktiv in die Beziehung mit Kindern und Jugendlichen einzubringen - Feinfühligkeit und Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit jungen Menschen und ihren Familien - Eigeninitiative, Engagement, Flexibilität, persönliche Belastbarkeit und Stabilität

- Präsente Mitarbeit im Gruppen- und Schichtdienst sowie bedarfsgerechte Vertretung im Team - Betreuung und Versorgung von Kindern mit und ohne seelische Behinderung (gem. §§34, 35a SGB VIII) - Vorbereitete Teilnahme an Krisen- und Hilfeplangesprächen sowie Helferkonferenzen - Orientierung am Hilfebedarf der jungen Menschen und Familien sowie an ihrer aktiven Beteiligung - Unterstützung bei der Entwicklung von Lebens-, Schul-, und Berufsperspektiven sowie eigener Ziele - Organisation und Strukturierung des Gruppenalltags, der Lern-, Freizeit- und Therapieangebote - Mitwirkung an der sozialpädagogischen Arbeit sowie in Heilungs- und Veränderungsprozessen - Ressourcenorientierte Vermittlung von Alltags- und Sozialkompetenzen - Vorbereitung der älteren Kinder und Jugendlichen auf die Verselbständigung - Beteiligende Zusammenarbeit mit Eltern, Mitarbeitenden der Jugendämter, Institutionen, Behörden - Dokumentation, Berichtswesen und formale Leistungserbringung im Hilfeplanverfahren -